التربية والتعليم

دراسة لأسباب تدني مستوى الطالبات في مادة الرياضيات لطالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة خليص

اتخاذ القرار : مفهومه ، ومراحله، ومهاراته، واستراتيجياته، وأساليب تنميته

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
أولاً: مفهوم اتخاذ القرار:

اللغة: 
المؤلفون: 

اتخاذ القرار وعلاقته بمفهوم ذات المتعلمين

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
من خلال استقراء أدبيات التربية والدراسات والبحوث التربوية يمكن استخلاص العلاقة بين اتخاذ القرار ومفهوم الذات في النقاط التالية:

اللغة: 
المؤلفون: 

اتخاذ القرار وعلاقته بمنهج علم النفس في المرحلة الثانوية

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
- مهارات اتخاذ القرار :

اللغة: 
المؤلفون: 

أساليب تنمية مفهوم الذات لطلاب المرحلة الثانوية

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
• أولاً: تعريف مفهوم الذات:

اللغة: 
المؤلفون: 

مفهوم الذات وعلاقته بمنهج علم النفس.

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
مفهوم الذات وعلاقته بمنهج علم النفس.
يمكن استخلاص علاقة مفهوم الذات بمنهج علم النفس، من خلال ارتباطه بالموضوعات التي يتناولها المنهج، وذلك وفقاً يلي:

اللغة: 
المؤلفون: 

معوقات تنفيذ البرامج الإثرائية في المرحلة الثانوية.

هناك بعض المشكلات التي تعوق تنفيذ البرامج الإثرائية في المرحلة الثانوية منها:

اللغة: 
المؤلفون: 

البرامج الإثرائية كوسيلة لتنمية مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية

القذافي خلف عبد الوهاب محمد

اللغة: 
المؤلفون: 

البرامج الإثرائية كوسيلة لتحسين مفهوم الذات لطلاب المرحلة الثانوية.

يمكن استخلاص دور البرامج الإثرائية في تحسين مفهوم الذات على النحو التالي:
o تتيح البرامج الإثرائية المواقف التي تؤكد مفهوم الذات لدى المتعلمين وتوقعاتهم عن آداء السلوك:

اللغة: 
المؤلفون: 

الصفحات

اشترك ب RSS - التربية والتعليم