ربيع رشوان

توجهات أهداف الإنجاز والمعتقدات الذاتية وعلاقتها بااستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الجامعة

توجهات أهداف الإنجاز والمعتقدات الذاتية وعلاقتها باستراجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة

بحث مقدم من
ربيع عبده أحمد رشوان
المدرس المساعد بقسم علم النفس التربوي
للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية
( تخصص علم نفس تربوي )
إشراف
الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور

المؤلفون: 
اشترك ب RSS - ربيع رشوان