اختلاف الآراء حول إدمان الأطفال على أجهزة الشاشة

بيانات الملخص الأولية
الملخص

 

اختلاف الآراء حول إدمان الأطفال على أجهزة الشاشة

بقلم / عباس سبتي

يوليو 2019      
 

مقدمة :

معنى الإدمان عدم قدرة النفس على المقاومة  في التخلي عن التصفح المواقع الالكترونية ومع ترك الأمور الضرورية دون إنجاز ، ولو أنه يستخدم الانترنت لأغراض علمية خاصة إذا قضى ساعات طوال ما بين 4-8 ساعات جلوساَ  ، ويكون الاستخدام مفرطاً ، وعدم سماع من يذكر الأضرار الناجمة وراء ذلك .

أسباب هذا الإدمان كثيرة منها المواقع الإباحية ومواقع المغامرات والمخاطر وغرفة الدردشة وممارسة الألعاب الالكترونية و... هذا وصممنا مقياس لتحديد درجة الإدمان الالكتروني في مقالة لنا بعنوان " دراسة الإدمان على استخدام الانترنت ، 2011 ) منشورة في موقعنا المسار للبحوث التربوية والاجتماعية .

يربط معظم الناس كلمة "الإدمان" بمشاكل مثل القمار أو إدمان الكحول أو تعاطي المخدرات ،  لكن انظر إلى الطفل المنحنى باهتمام شديد  وهو ينظر إلى التوهج الكهربائي الأزرق لهاتفه الذكي ، ومن الصعب ألا نتساءل هل نحن بحاجة إلى توسيع تعريفنا لحالة الإدمان .

إن مسألة ما إذا كان الأطفال مدمنين فعليًا على أجهزة التكنولوجيا قد تم طرحها بشكل كبير في مؤتمر استمر لمدة يوم الأربعاء  (  7  فبراير 2019) برعاية شركة  Common Sense Media ومركز Humane Technology بالولايات المتحدة ، وقال روبرت لوستج ، أستاذ طب الأطفال وهو متخصص في علم الغدد الصماء في جامعة جنوب كاليفورنيا ومؤلف كتاب "اختراق العقل الأمريكي" ، في المؤتمر إن الإجابة كانت لا لبس فيها ،  "إنها ليست مادة مخدرات ، لكنها قد تكون كذلك ، وقال "إنها تعمل بنفس الطريقة ... ولها نفس النتائج".
يدرس "  Lustig  " ما يحدث لأدمغتنا عندما نكون مدمنين ، سواء كان ذلك بتناول السكر ( الحلوى ) أو الهيروين ،  لقد وجد أن الدماغ يستجيب لأجهزة التكنولوجيا بنفس الطريقة التي يستجيب بها للمواد الأخرى التي تسبب حالة الإدمان. وقال "إن أجهزة التكنولوجيا ، مثلها مثل جميع" الجوائز / المكافآت "الأخرى ، يمكنها الإفراط في إفراز الدوبامين والإفراط في إثارة الخلايا العصبية وقتلها ، مما يؤدي إلى الإدمان". الاستخدام المفرط لأجهزة التكنولوجيا يمكن أن يسبب الإجهاد في الدماغ ، والذي له اثنين من الآثار السلبية ، أولاً : يؤدي المزيد من الإجهاد إلى إطلاق الدماغ للكورتيزول ، الذي يمكن أن يقتل الخلايا العصبية في مركز "الذاكرة" في المخ (الحصين). ثانياً : يمكن أن يؤدي الإجهاد إلى تعطيل قشرة الدماغ الأمامية أو الجزء "التنفيذي" من الدماغ ، الذي يحد عادة من الدوبامين وشعورنا بالسعادة أو المكافأة . عندما يعتاد الدماغ على مستوى أعلى من الدوبامين ، فإنه يريدنا أن نستمر في البحث عن مادة الإدمان أو هذه العادة  .

وقال "أي قوة في حياتنا ، سواء أكانت مادة أو سلوكًا في أي مكان  مثل مادة سامة  أو سوء المعاملة ، لها آثار سلبية على المجتمع وتتطلب شكلاً من أشكال التدخل المجتمعي" ، "إدمان التكنولوجيا يلبي بوضوح هذه الحالة  ".
أشار Lustig إلى أن التحديث الأخير للدليل التشخيصي والإحصائي ، أو DSM-V ، الذي نشر في عام 2013 ، وسّع تعريف لأنواع الإدمان ليشمل الإدمان السلوكي مثل إدمان القمار وكذلك إدمان المواد المخدرة ،  من بين تسعة معايير للاعتماد . الرغبة إلى عنصر معين ، عادة ، أو مادة ؛ استخدام هذا العنصر مما يؤدي إلى فشل في إكمال المهام الرئيسة (مثل العمل) ، واستخدام هذا العنصر في خلق مخاطر (مثل على سبيل المثال ، فحص هاتفك أثناء   قيادة السيارة   ( .

"هذا إدمان التكنولوجيا سهل وبسيط" ، ولكن "إذا كنت تعتقد أنه يجب أن يكون إدمانًا مثل المخدرات ، فأنت مخطئ".
كانت جيني رادسكي ،  Jenny Radesky   "  وهي طبيبة الأطفال في مجال النمو والسلوك التي كتبت المبادئ التوجيهية لوقت الشاشة للأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال ، أكثر دقة عندما قالت: "من منظور الطفولة المبكرة ، لا نستخدم كلمة" الإدمان "سريريًا أو في  إجراء البحث لأن الإدمان مرتبط مرحلة الطفولة المبكرة". "نستخدم فكرة" الضعف السلوكي  "، عندما يصبح استخدام الوسائط ثقيلًا لدرجة أن المحتوى يؤثر على سلوك الطفل .

 ويفهم فيما سبق ، تشير الأبحاث أن وقت الشاشة يتداخل مع العوامل الأساسية في نمو الطفل الصحي: النوم وتناول الطعام الصحي ولحظات "الخدمة والعودة" المزعومة بين الوالدين والأطفال والتي يستجيب فيها الآباء للأطفال الذين يبحثون عن الضمان والتواصل من خلال نظرات العين  والابتسامات والمحادثة ، والتي تساعد على وضع أسس  أدمغة الطفل .

أحد مجالات تركيز " راديسكي  Radesky   " هو التنظيم الذاتي ومهارات الوظيفة التنفيذية للأطفال الصغار - أي ما إذا كان الأطفال قادرين على التركيز وتحديد الأولويات ، وتعلم التحكم في الدوافع أو الاندفاع  ، وهذه المهارات تنبؤية للعديد من النتائج الصحية والاجتماعية والعاطفية والمعرفية ، وراديسكي تشعر بالقلق من أن الآباء قد يستخدمون التكنولوجيا لاستبدال أو تقليل إجراءات الأسرة الحرجة وممارسات الأبوة والأمومة - على سبيل المثال ، من خلال تهدئة طفل مصاب أو مستاء من خلال السماح لهم بلعب لعبة على الهاتف بدلاً من التحدث إليه أو  معانقته ، وهذا يمكن أن يضعف تطور قدرة الأطفال على تنظيم عواطفهم. (راديسكي تشرع في مشروع بحثي كبير لدراسة هذه المسألة بشكل أكبر ، من بين أمور أخرى )  .

توصل آخرون إلى استنتاجات مماثلة ، فقد قام " دوغلاس جنتيلي ،  Douglas Gentile  "  أستاذ علم النفس بجامعة ولاية أيوا ، بالبحث في تأثير وسائل الإعلام على الأطفال لعقود من الزمان ، وأخبر   الاذاعة الوطنية العامة " NPR " أنه شكك في قضية الإدمان كثيرا ، ( الإدمان على ممارسة ألعاب الفيديو ،  وقال "هذا لا يمكن أن يكون صحيحا". "لقد أجبرت على قبول نتائج الدراسات أو البيانات على أن الإدمان مشكلة .  

على الرغم من أن راديسكي لا تقول إن الأطفال الصغار مدمنون على استخدام أجهزة التكنولوجيا ، إلا أنها تعتقد أنه من العدل الحديث عن التصميم التكنولوجي لهذه الأجهزة يعد كحالة إدمان أو تكوين عادة سيئة ، خاصة وأن الكثير من الأجهزة مصممة بهدف محدد هو تحفيز الطفل وجعله يصر على أخذ الجهاز. وقالت: "أجد ذلك مشكلة خاصة عندما يتعلق الأمر بالأطفال الصغار ، لأن الأطفال الصغار ليس لديهم وعي حول متى تحاول أجهزة التكنولوجيا إغراءهم .

كانت فكرة أن الشركات يجب أن تغير تصميم تقنيتها لجعلها أقل إدمانا من أهم اهداف المؤتمر ، كما  أن إعادة النظر في السياسات التي يمكن أن تنظم بشكل أفضل صناعة احتكارية لهذه الأجهزة موجهة نحو اختطاف عقول أطفالنا ، وقال"  تريستان هاريس ،  Tristan Harris " عالم في مجال الأخلاق السابق في شركة Google ، بأن صانعي الأجهزة يجب أن يغيروا أهداف تصميم الألعاب الالكترونية من أجل خدمة الإنسانية ، وأضاف  "هاريس "  : "أرى أن هذه السياسة قد انتهت ويجب ان نغير من اهداف صناعة الألعاب " .

 

المصدر :

 “It’s not a drug, but it may as well be”: Expert opinions on whether kids are addicted to tech

By Jenny AndersonFebruary 9, 2018