ممكن تشرحولي النتائج

[ربى]

السلام عليكم
اعمل رسالة ماجستير عن اثر السبورة التفاعلية

والصراحة لا افقه شيئا بالاحصاء
المهم بعد معاناة تعرفت على البرنامج لعمل تي تست

وطلعت نتائج للمجموعة التجريبة (الامتحان القبلي والبعدي)
والمجموعة الضابطة (الامتحان القبلي والبعدي

بس مب عارفة اقرأ النتائج وعلى ماذا تدل ؟؟؟؟؟ممكن احد يشرحلى اياها ....الله يبارك فيكم
ارفقت النتائج

[محلل احصائي]

في المجموعة التجريبية طلعت الدلالة الاحصائية Sig. (2-tailed) = .000 اي داله احصائية يعني يوجد فروق بين القبلي والبعدي لصالح المتوسط الاعلى Mean وهو البعدي
ومعامل الارتباط دال احصائية عند مستوى 0.01 معنى ان الارتباط جيد وهنا يدل ان الثبات جيد

وبنفس التجريبية سوي للظابطه

[ربى]

الله يبارك فيك
شكرا كثييير

انا ما افهم بالاحصاء

بس بالملف المجموعة الضابطة والتجريبية نفس sig
هل هذا يعني انه البحث فاشل؟

[محلل احصائي]

لا بالعكس .. هذا يدل ان الاختبار دال احصائيا يعني هناك فروق بين القبلي والبعدي
وكثير من الباحثين يتمنون هذي النتيجه في بحوثهم

[ربى]

الله يبارك فيك

البارحة خبرني الدكتور انه هذا التحليل لنفس المجموعة
وانا المجموعتين منفصلتين ...
فعملت تحليل ثاني
ممكن تخبرني شو معنى:دال احصائيا...كم لازم تكون النتيجة
وهذا نتيجة التحليل الثاني
Unpaired t test results

P value and statistical significance:
The two-tailed P value is less than 0.0001
By conventional criteria, this difference is considered to be extremely statistically significant.

Confidence interval:
The mean of التجريبية minus الضابطة equals 6.53
95% confidence interval of this difference: From 4.44 to 8.63

Intermediate values used in calculations:
t = 6.2485
df = 58
standard error of difference = 1.046


Review your data:

Group التجريبية الضابطة Mean 24.17 17.63 SD 3.78 4.30 SEM 0.69 0.79 N 30 30

[محلل احصائي]

داله احصائية اذا كان ال Sig اقل من 0.05 يكون هناك فروق احصائية واذا كان اكثر لا يوجد فروق
واختبارك الاول كان صحيح لانه بين مجموعتين متصله ( القبلي والبعدي ) Paired Samples Test
اما اذا كنتي تبين بين المجموعتين ( الضابطه و التجريبيه ) يكون اختبار لعينتين مستقلتين Independent Samples T
ونسخك مو واضح وملخبط ممكن تحملينه مثل الاول او ترسلينه على ايميلي وراح اشرحه لك

[ربى]

الله يبارك فيك

اشكرك على ردك
والله احس نفسي متورطة

انا مب عارفة اعمل اختبار لعينيتين مستقلتين

البحث هو عبارةعن معرفة ان كان للتكنولوجيا اثر على التحصيل

فقد اخترت صفين (شعبتين ) شعبة أ وشعبة ب

لقد تم اعطاء الشعبتين امتحان قبلى
وخلال شهرين تم اعطاء الدروس للشعبةأ باستخدام التكنولوجيا
والشعبة ب بدون تكنولوجيا

وثم تم عمل امتحان بعدي للمجموعتين

وعلية اريد ان اعرف ان كان للتكنولوجيا اثر على التحصيل ام لا
فهل استخدم امتحان Independent؟
لانى ما عرفت اعملة على برنامج spss

ارفقت لحضرتكم نتائج الامتحانات...
فهل اقوم بمقارنة الامتحان البعدي للمجموعين؟
ام الامتحانين القبلي والبعدي للمجموعة الواحده؟

[ربى]

السلام عليكم
عملت لمجموعتين مستقلتين وارفقت النتائج

[محلل احصائي]

تمام عليك
وطلع لك Sig. (2-tailed) = o.oo
وقيمة ت = 6.248
يعني هناك فروق بين التجريبية والضابطه لصالح التجريبية
وهذا يجاوب على فرضيتك ( للتكنولوجيا اثر على التحصيل )

[ربى]

اود ان اشكرك جزيل الشكر

الله ييسر امورك ويعطيك اللى تتمناه يارب

مشكوووور

[ربى]

السلام عليكم

صدق وثبات الاختبار؟

كيف ممكن اعمله....

[minshawi]

تجدي الاحابة هنا
الأعضاء فقط هم الذين يستطيعون مشاهدة الروابطكيفية-إيجاد-معاملي-الصدق-والثبات-باستخدام-spss؟

[ربى]

مشكور
انا بعرف اطلعة بالبرنامج
بس انا مب عارفة ما هي القيم التى يجب ان ادخلها لحساب الثبات؟

[محلل احصائي]

الثبات في دراستك هو اعادة الاختبار بارتباط بيرسون وانتي طلعتيه اول مره
اما الصدق فايضا بارتباط بيرسون ولكن بين كل فقرة ومجموع محورها

[ربى]

[quote=محلل احصائي;25782]الثبات في دراستك هو اعادة الاختبار بارتباط بيرسون وانتي طلعتيه اول مره
اما الصدق فايضا بارتباط بيرسون ولكن/quote]

الثبات: هل اقوم بعمل امتحان اخر بعد الامتحان البعدي؟؟؟

ماذا تقصد ب .. بين كل فقرة ومجموع محورها

[ربى]

راسلت الدكتور واخبرني:

الصدق هو عرض الاختبار على مختصين. اما بالنسبة للثبات فيجب استخدام الفا كرونباخ هذا المفروض انتي عاملته قبل تطبيق الاختبار

مش فاهمة ما المعطيات التي يجب ادخالها الفا كرونباخ؟؟

[محلل احصائي]

اجل يقصد الصدق الظاهري وليس صدق الاتساق الداخلي
اما الثبات فانا اشوف انك سويتيه وهو العلاقه بين القبلي والبعدي باستخدام بيرسون ويسمى اعادة الاختبار
واذا كان الارتباط كبير كان الثبات جيد ( انتي طلع لك في التجريبية هناك علاقه بين القبلي والبعدي وقيمة بيرسون 463.** وهو ثبات جيد اما في الضابطه طلع لك علاقه قويه وقيمة بيرسون 718.** وهو ثبات قوي )
اما الثبات باستخدام الفاكرونباخ لا يصلح لدراستك ويصلح لدراسات اللتي يوجد فيها فقرات متعدده وليس قبلي وبعدي

[ربى]

الله يبارك فيك
والله كنت فاقدة الامل ...تعقدت من الاحصاء
ادري انى غلبتك معي
بس سؤال اخير
هل من الافضل انى اعمل امتحان اخر بعد الامتحان البعدي لقياس الثبات او امتحان قبل القبلي لطلاب خارج المجموعة ؟؟ اولا ما في داعي؟

[محلل احصائي]

في العادة نكتفي بالقبلي والبعدي
وهو كافي لايجاد الثبات

[ربى]

والله انى اخي عاجزة عن شكرك

كل ما استطيع فعله هو الدعاء لكم كل صلاة

جزاك الله خيرا

[ربى]

والله مب عارفة شو الحل
الحين الدكتور قالي اانه ألفا كرونباخ المفروض انتي عاملته قبل تطبيق الاختبار....كيف يعنى قبل الاختبار؟