شكر وتقدير كبيرين.. وطلب مساعدة عاااااااجل

شكري وتقديري الكبيرين للمشرفين على المنتدى بجميع أقسامه .. حقا إنه لمنتدى راااااائع وأكثر من راااااائع.. فقد أبحرت عبر الكثير من المنتيات ولكنني وجدت ضالتي في هذا المنتدى فقط ، وجدته متخصصا في معالجة الكثير من القضايا .. ويجد التائه في أي قضية بغيته وضالته بكل سهولة ( بعد البحث المضني قبل أن يعرف منتدى المنشاوي

فتحيتي لكم ولأعضاء المنتدى الأفاضل

أنا أعمل أخصائية في قسم التقويم والتطوير بإدارة التدريب التابعة لوزارة التربية والتعليم.. ولكنني حديثة الإنضمام إلى هذا القسم .. أعمل فيه لمدة سنتين لحد الآن ولأهمية هذا القسم ودوره الكبير ومسئوليته تجاه تطوير التعليم .. وأنا إنسانة طموحة لا أمل البحث ولا الدراسة فأفكر الآن بدراسة الماجستير في موضوع يهدف إلى تقييم عمل هذا القسم الذي أعمل فيه وخاصة بأنني لمست حاجته إلى التطوير في الآليات التي يتبعها، وجود مواطن ضعف فيها حتى أستطيع أن أضعه في مصاف الأقسام نفسه في الدول المتقدمة ... لكنني أحتاج إلى مساعدتكم في تحديد عنوانا لخطة البحث والتي طلبتها مني الجامعة كشرط أساسي للقبول فيها .. وقد حددت ما أريد ولكنني لا أعرف كيف أبلور العنوان لرسالة ماجستير محددة وتتصف بالمواصفات المطلوبة ( رغم أنني قد جمعت مادة ثرية من منتداكم الموقر عن خطة كتابة البحث ) .. وسأعرض هنا عملنا في قسم التقويم والتطوير وأرجو تقديم النصح لي في اختيار موضوع الرسالة وعنوانها وإجراءات الدراسة ومنهجية التحليل الإحصائي ... شاكرة لكم تعاونكم وجزاكم الله ألف خير وسيحتسب في ميزان حسناتكم بإذن الله

عملنا بقسم التقويم والتطوير بإدارة التدريب والتطوير المهني يتمثل في 3 مهام رئيسة وهي:

1. تحديد الإحتياجات التدريبية لجميع منتسبي وزارة التربة والتعليم بكل إداراتها وأقسامها.
2. تقويم البرامج التدريبية التي تنظمها إدارة التدريب بقسم التأهيل التربوي وهو القسم الثاني بالإدارة.
3. قياس أثر التدريب لبعض البرامج الهامة والكبيرة التي يقوم بها قسم التأهيل بالإدارة

والسؤال .. هل أتناول تقييم عملنا في المهمات الثلاث؟؟ أم أحدد واحدة منها ؟؟ علما بأنني أميل إلى البحث في قضية تحديد الإحتياجات التدريبية وقياس أثر التدريب من حيث ( مدى فاعلية أو كفاءة آليات العمل المستخدمة في عملنا ومدى تحقيقها للجودة .. وما هي الآليات المقترحة لتطوير عمل القسم في المجالات الثلاث ؟؟ )