تجربة فريدة لرفع مستوى المعلمين وتشجيع الباحثين

بدأت إدارة التربية والتعليم في محافظة القنفذة تنفيذ تجربة مشروع لتطوير أقسام الإدارة الذي تقدم به المشرف التربوي حسن عبده الجابري. وكلف مدير عام الإدارة بلغيث بن حمد القوزي لجنة ضمت رؤساء الأقسام لدراسة المشروع التي وافقت في بادرة فريدة من نوعها على نقل البحث من المرحلة النظرية إلى التطبيق العملي.
ويشير رئيس قسم المناهج المشرف التربوي صاحب المشروع حسن عبده الجابري إلى أن الفكرة تستهدف التمييز وتحقيق التكامل بين القائمين على العملية التعليمية. ويذكر أنه تقدم بالمشروع قبل 3 أشهر لمدير التعليم الذي شكل على الفور لجنة لدراسته ورفع تقرير عنه للتعرف على إمكانية تنفيذه. ويشير إلى أن اللجنة خلصت إلى التأييد الكبير للمشروع. كما أضافت لجنة رابعة هي لجنة المتابعة والتقويم رأيها للتقييم لتبدأ الإدارة في تنفيذ التجربة.
وتتركز أهداف المشروع على الارتقاء بمستوى أداء الإدارة والتعليم بشكل عام ، وتحقيق درجة عالية من التعاون بين أفراد إدارات وأقسام إدارة التربية والتعليم، والتجديد في العمل والعمل بروح الفريق الواحد ، وتطوير الموارد البشرية والمادية ، وإيجاد التوازن بين إدارة التربية والبيئة المحيطة بها، وترشيد النفقات، واستخدام الأسلوب العلمي لحل المشكلات، وتحديث وتطوير أنماط السلوك للأفراد العاملين بالإدارة.
وتتناول الدراسة تكنولوجيا العمل وتقنياته ونظام الحوافز و مناخ العمل وبيئته المحيطة.
وتحمست اللجنة المشرفة على تقييم الدراسة وعملت على تنفيذها على 4 مراحل. وتختص المرحلة الأولى بالتحضير لعملية التطوير ويتخللها تشكيل لجان الإعلام، والمعلومات والبحث، والتطوير، حيث تعمل اللجنة الإعلامية على بث ثقافة التطوير بين العاملين بالإدارة. وتتولى المرحلة الثانية لجنة بناء النموذج النهائي لخطة التطوير والإشراف عليها من خلال مساعدة الإدارة في صياغة أهدافها، وتحديد مهامها ومسؤولياتها وعلاقتها بالمجتمع، وتحديد المعلومات والمهارات التي يحتاجها موظفو الإدارة، والمساعدة في وضع ميزانية التطوير مع ضرورة الترشيد في النفقات. ووضع خطة للتطوير.
وتعقد لجنة التطوير في المرحلة الثالثة اجتماعات دورية تناقش الخطط المقدمة من الإدارة لتبني خطة التطوير النهائية. وتشرف اللجنة على تنفيذ الخطط وفقاً لبرنامج زمني ويصدر بشأنها التقارير اللازمة، كما تقوم بتقويم الخطة بشكل مستمر.
وتقوم لجنة التقويم والمتابعة في المرحلة الرابعة بمتابعة وتقويم المشروع وحصر الإيجابيات والسلبيات ومخرجات المشروع واتخاذ القرارات اللازمة بشأنه ورفع تقرير مفصل لمدير التربية والوزارة تمهيدا لتعميمه وتطبيقه في المدارس.
[عزيزى الزائر/العضو لا يمكنك مشاهدة الروابط قبل الرد, أضغط هنا للتسجيل]