محاور الندوة:

المحور الأول : الوطنية من المنظور الشرعي .

الموضوعات :
• مفهوم الوطنية والتأصيل الشرعي .
• حب الوطن من منظور شرعي
• الوطنية : تطبيقات وسلوك في ضوء الشريعة الإسلامية
• مفاهيم خاطئة عن الوطنية وحب الوطن .
• الآثار المترتبة على الإخلال بالانتماء للوطن.
• وطني ( المملكة العربية السعودية ) وحقوقه الشرعية .

المحور الثاني : مؤسسات التعليم العام والانتماء للوطن .

الموضوعات :
• مسؤوليات المؤسسات التعليمية في تحقيق الأمن الفكري .
• القيادات التربوية ودورها في تعزيز الانتماء للوطن .
• واجبات المدرسة في تنمية حب الوطن .
• أساليب تعزيز الوطنية في مدارسنا .
• دور مؤسسات التعليم العام في المحافظة على ثروات الوطن ومكتسباته .
• التربية الوطنية مسؤولية مشتركة بين المؤسسات التعليمية ومؤسسات المجتمع .

المحور الثالث : المعلم.

الموضوعات :
• واجبات المعلم في تنمية الانتماء الوطني .
• تقدير المعلم ووعيه لمسؤولياته الوطنية .
• برامج إعداد المعلم وأساليب تقوية الانتماء للوطن .
• سلوك المعلم وأثره في تعزيز الانتماء الوطني .
• مسؤوليات المعلم الوطنية في الفصل ، البيئة المدرسية ، المجتمع .
• توظيف المعلم للمقررات الدراسية في تنمية الانتماء الوطني .
• رؤية تدريبية للمعلمين أثناء الخدمة لتأكيد المفاهيم الوطنية في نفوسهم .
• أخلاقيات مهنة التعليم وسبل الالتزام بها.
• معايير اختيار الخريجين لمهنة التعليم وفق الضوابط والرؤية الوطنية .

المحور الرابع : المناهج.

الموضوعات :
• صياغة الأهداف التربوية الوطنية ( رؤية مستقبلية ) .
• أثر مناهج التربية الشرعية في ترسيخ الوطنية .
• تطوير المناهج لتنمية انتماء الطالب إلى الوطن ( دينيا ، نفسيا ، اجتماعيا ، سياسيا ، اقتصاديا ) .
• منهج التربية الوطنية ( وقفة تقويمية ).
• تفعيل تقنيات التعليم في تعزيز الوطنية .

المحور الخامس : النشاط الطلابي.

الموضوعات :
• تسخير النشاط الطلابي لإبراز المناسبات الوطنية لتعزيز الانتماء الوطني .
• تفعيل النشاط الطلابي لخدمة المجتمع والوطن.
• تنمية حب الوطن من خلال الأنشطة الطلابية .
• النشاط الطلابي والمحافظة على مكتسبات الوطن
• توظيف الأندية الصيفية لتعزيز الانتماء الوطني .
• النشاط الطلابي والكشفي وأثرهما في بناء شخصية الطالب الوطنية .

المحور السادس : توظيف مناسبات المملكة في تعزيز الوطنية بالتعليم العام.

يقترح :
• المناسبات الدينية .
• المناسبات الوطنية .
• المناسبات الثقافية .
• المناسبات الرياضية .

المحور السابع : أساليب تنمية حب الوطن في مؤسسات التعليم العام في بعض الدول.

يقترح :
• تجارب إحدى الدول العربية .
• تجارب إحدى الدول الإسلامية .
• تجارب إحدى الدول العالمية .



أهداف الندوة:

• التأصيل الشرعي لمفهوم الوطنية , والتأكيد على الحقوق الشرعية للوطن , والأثار السلبية المترتبة على الإخلال بالانتماء له.

• بيان دور مؤسسات التعليم العام , والقيادات التربوية في تحقيق الانتماء الوطني .

• إبراز رسالة معلم التعليم العام في تحقيق الانتماء الوطني , وتوجيه برامج إعداد المعلمين , وتدريبهم لغرس قيم الانتماء الوطني في نفوسهم , ونفوس تلاميذهم .

• بيان مكانة المناهج الدراسية في تحقيق الانتماء الوطني , ومراعاة ذلك في تطوير المناهج , وإبراز دور مقررات العلوم الشرعية والتربية الوطنية في تحقيق الانتماء الوطني .

• بيان دور النشاط الطلابي في مراحل التعليم العام في تحقيق الانتماء الوطني .

• التأكيد على دور المناسبات العامة في المملكة العربية السعودية في تحقيق الانتماء الوطني .

• الاستفادة من خبرات وتجارب بعض الدول العربية , والإسلامية , والعالمية في غرس الانتماء الوطني .


مواعيد تقديم الملخصات والأبحاث:

آخر موعد لتقديم الملخصات 21/11/1429هـ
آخر موعد لتسليم الأبحاث 10/1/1430هـ

موقع الندوة
http://www.imamu.edu.sa/symposium_pu...s/default.aspx